Положение о промежуточной аттестации
ПОЛОЖЕНИЕ
о промежуточной аттестации и переводе обучающихся в
Муниципальном казенном образовательном учреждении "Вороговская средняя общеобразовательная школа"
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым Положением об образовательном учреждении, Уставом школы и локальными актами.
1.2. Положение регламентирует содержание и порядок промежуточный аттестации учащихся школы и их перевода по итогам года.
1.3. Целью промежуточной аттестации является:
- обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;
- установление фактического уровня теоритических знаний и понимания учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;
- соотнесение этого уровня с требованиями образовательного стандарта, нормами, заложенными в реализуемых программах во всех классах;
- контроль за выполнением учебных программ и календарно – тематического графика изучения учебных предметов;
1.4. Промежуточная аттестация проводится:
- во 2-ом классе со второй четверти;
- в 3 – 9 классах в каждой четверти;
- в 10 – 11 классах по полугодиям.
1.5. Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы учащихся, и годовую по результатам тестирования, экзаменов и контрольных работ за учебный год.
- Текущая аттестация учащихся
- Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы.
- Текущая аттестация учащихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классном журнале в виде отметок.
- Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом особенности обучающихся, содержанием учебного материала, используемых образовательных технологий.
- Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются по пятибалльной шкале. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением:
- отметок за творческую работу по русскому языку и литературе в 5 – 9 классах (не позже чем через неделю после их проведения);
- отметок за сочинение в 10 – 11 классах по русскому языку и литературе (не более, чем через 14 дней).
Отметки за сочинение и диктант с грамматическими заданиями выставляются в классный журнал через дробь.
- Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.
- Учащиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в индивидуальном порядке директором школы по согласованию с родителями (законными представителями) учащихся.
- Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся, с учетом их фактических знаний, умений и навыков.
- Годовая аттестация учащихся в переводных классах.
- К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.
- Годовая аттестация включает в себя:
- проверку техники чтения в 1 – 4 классах;
- диктанты по русскому языку в 1 – 11 классах;
- тестирование по русскому языку в 10 – 11 классах;
- контрольные работы по математике в 1 – 11 классах;
- тестирование по математике в 10 – 11 классах;
- итоговые работы по предметам федерального компонента учебного плана в 5 – 8,10 классах.
Задания по русскому языку и математике разрабатываются руководителем МО и утверждаются заместителем директора по УВР. Задания для контрольных работ по предметам федерального компонента учебного плана разрабатываются учителем и утверждаются на заседании МО.
- Годовые отметки выставляются по всем предметам учебного плана во 2 – 11 классах.
- Четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются за 1 день до начала каникул. Классные руководители итоги аттестации и решения Педагогического совета школы о переводе доводят до сведения учащихся и их родителей (законных представителей). В случае неудовлетворительных результатов четверти и года классный руководитель сообщает родителям (законным представителям) обучающегося лично.
- В случае несогласия учащихся и их родителей (законных представителей) с выставленной итоговой отметкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей (законных представителей) приказом директора по школе создается комиссия их трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей (законных представителей) учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося.
- Итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем на основе оценок за учебный год, результатов итоговой аттестации 9 класс), и фактического уровня знаний, умений и навыков.
- Перевод учащихся.
- Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за год, решением Педагогического совета школы переводятся в следующий класс.
- Учащиеся первого класса переводятся все в следующий класс.
- Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курса, дисциплинам (модулям) образовательной программы или не прохождения промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
- Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
- Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программа в соответствии с рекомендациями психолого – медико – педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
- скачать документ
|
